• ACCUEIL
•  DÉPARTEMENT 
  • Présentation
  • Comment y entrer ?
•  ENSEIGNEMENTS 
  • Cours et séminaires de recherche 2019-2020
  • Préparation à l’agrégation
  • Calendrier universitaire 2019-2020
•  RECHERCHE 
  • Cours et séminaires de recherche 2019-2020
  • Equipes de recherche
  • Association CLELIA
  • Bibliographies de recherche
•  ENSEIGNANTS 
  • Permanences et contact
  • Pages personnelles
•  ÉLÈVES 
  • Vademecum 2014
  • Séminaires d’élèves
  • Sujets de recherche
  • Séjours à l’étranger
•  RESSOURCES 
  • Publications aux P.E.N.S.
  • Fiches pédagogiques
  • Tutoriels informatiques
  • Outils logiciels
  • Sites internet

Plan du site

• DÉPARTEMENT
  • Présentation
  • Comment y entrer ?
    • Par le concours d’entrée (option A/L)
    • Par la Sélection internationale (option Lettres)
    • Par le Concours Normalien étudiant
    • Par le Master PISA
    • Comme Auditeur libre assistant aux cours d’agrégation


• ENSEIGNEMENTS
  • Cours et séminaires de recherche 2019-2020
    • Télécharger la brochure des cours et séminaires de recherche
    • Grec
      • Cours d’initiation et d’approfondissement
      • Séminaires d’initiation à la recherche et séminaires de recherche
    • Latin
      • Cours d’initiation et d’approfondissement
      • Séminaires d’initiation à la recherche et séminaires de recherche
      • Ateliers de traduction
    • Linguistique
      • Cours d’initiation et d’approfondissement
      • Séminaires d’initiation à la recherche et séminaires de recherche
    • Épigraphie
    • Langues et cultures du Proche-Orient
    • Histoire et archéologie de l’Antiquité
      • Cours d’initiation et d’approfondissement
      • Séminaires d’initiation à la recherche et séminaires de recherche
    • Monde romain
    • Grèce, Orient, Égypte, Asie
    • Séminaires d’élèves
  • Préparation à l’agrégation
    • Réglementation et programmes
    • Bibliographie d’agrégation
  • Calendrier universitaire 2019-2020


• RECHERCHE
  • Cours et séminaires de recherche 2019-2020
  • Equipes de recherche
    • « Anachronies : textes anciens et théories modernes »
      • Année 2013-2014
      • Année 2012-2013
      • Année 2011-2012
    • Les « Astronomica » de Manilius
      • Année 2012-2013
    • « Dramaturgies antiques »
  • Association CLELIA
    • Connaître l’association
    • Les sessions
    • Lalies
      • Actes des sessions
        • Compléments aux actes des sessions
      • Sommaire des numéros de Lalies
    • Hommages
    • Liens favoris
    • A propos
  • Bibliographies de recherche


• ENSEIGNANTS
  • Permanences et contact
    • Permanences et contact
  • Pages personnelles
    • Anne-Catherine BAUDOIN - Grec
      • Enseignements et activités 2016-2017
        • La mare aux grenouilles - remarques diverses
    • Daniel BEGUIN - Grec
    • David-Artur DAIX - Grec
    • Hélène DESSALES - Archéologie
    • Frédérique FLECK - Latin
    • Mathilde MAHE-SIMON - Latin
    • Daniel PETIT - Grammaire et linguistique
    • Jean-Paul THUILLIER - Latin
    • Monique TRÉDÉ - Grec
    • Jean TRINQUIER - Latin
    • Julien ZURBACH - Histoire ancienne


• ÉLÈVES
  • Vademecum 2014
  • Séminaires d’élèves
  • Sujets de recherche
  • Séjours à l’étranger


• RESSOURCES
  • Publications aux P.E.N.S.
    • Guide de l’Epigraphiste
    • Catalogue général
  • Fiches pédagogiques
  • Tutoriels informatiques
    • Vidéos de présentation
    • Interroger des bases de données en ligne
    • Traitement de texte
  • Outils logiciels
    • Ecrire en grec ancien à la norme Unicode
    • Transcoder une police non-Unicode en Unicode (ou inversement)
    • Dictionnaires en ligne
    • Grammaires en ligne
    • Consulter les CD-ROM du TLG et du PHI
    • 6.Visioconférence
  • Sites internet